תכניות גפ"ן לתלמידים

מאגר תוכניות חינוכיות גפ״ן – משרד החינוך

החופש לצמוח לתלמידים 7944

סדנת מיומנויות רגשיות-התנהגותיות-חברתיות

עבודה תהליכית על וויסות רגשות והתנהגות, פרשנויות שגויות, העצמה ופיתוח ערך עצמי חיובי ומסוגלות, קידום שליטה עצמית , עמידה בלחצים, והתמודדות עם תסכול וכעס, התמודדות עם חרדות ופחדים. מיומנויות חברתיות, שיתוף פעולה ועוד. *מפגשי התערבות תהליכיים. לתלמידים מאותרים עם קשיים רגשיים/התנהגותיים/חברתיים/לימודיים.

החופש לצמוח לתלמידים 7944

התמודדות עם חרדת מבחנים

סדנה להתמודדות עם תופעות שונות של חרדת מבחנים. לפני המבחן, בעת הלמידה ובזמן המבחן (בלק אאוט, לחץ לא יעיל וכו'). כלים משמעותיים לוויסות רגשי בעת הלמידה וההיבחנות. שיטות לימוד יעילות מפחיתות חרדה. הפחתת פרפקציוניזם, דיבור פנימי שלילי, הגברת מסוגלות וחמלה עצמית ושיטות למידה ומענה במבחן המגבירות תחושת שליטה. *כסדנה חד פעמית או כחלק מתהליך התערבות.

החופש לצמוח לתלמידים 7944

העצמה וכלים לתלמידים מאותרים ADHD ולקויות למידה

תהליך חווייתי ומעצים. סדנה להקניית אסטרטגיות פיצוי יעילות ויומיומיות להתמודד עם ADHD ולקויות למידה, בחיים ובכיתה.

בסדנה נכיר מאפיינים שונים של קש"ר ולקויות. כל תלמיד יזהה את האתגרים שלו וילמד אסטרטגיות פיצוי יעילות להתמודדות. תוך ניתוץ מיתוסים אודות ADHD. ילמדו כלים לכלל ההיבטים: קוגניטיביים, תחושתיים, חזותיים, תפקודים ניהוליים פנימיים וחיצוניים ועוד. *כסדנה חד פעמית או כחלק מתהליך התערבות למאותרים.

החופש לצמוח לתלמידים 7944

מיומנויות למידה-הוראה

מיומנויות ואסטרטגיות למידה יעילות ניתנות להעברה בין תחומי דעת שונים ובמגוון הקשרים. הקנייתן מתייחסת להיבטים שונים: קוגניטיבי, רגשי ואף פיזיולוגי. המפגשים מקדמים יכולת תכנון וניהול למידה עצמאית יעילה, תפקודים ניהוליים בהתארגנות-בלמידה ובמהלך מבחנים, ניהול זמן, חשיבה ביקורתית, גמישות מחשבתית, מוטיבציה, פיתוח זיכרון, ועוד. כל אלו בדרכים חווייתיות המאפשרות ללומד להתייחס לנקודות החוזק שלו ולחוות הצלחה. *המודל הייחודי שלנו מיושם בהצלחה ע"י סטודנטים בתחומי הנדסה, רפואה ובקרב סטודנטים בעלי לקויות וקש"ר.

החופש לצמוח לתלמידים 7944

אני במיטבי – חוזקות והעצמה

סדנה מעצימה ומרגשת לזיהוי חוזקות, כוחות, משאבים וזיהוי אינטיליגנציות שונות. ליישום בחיי היומיום של התלמידים. *כסדנה חד פעמית או כחלק מתהליך התערבות.

החופש לצמוח לתלמידים 7944

CBT SEL ופסיכולוגיה חיובית לתלמידים

כלים משמעותיים ופשוטים שמשנים לתלמידים את חוויית הלמידה והחיים. *כסדנה חד פעמית או כחלק מתהליך התערבות.

החופש לצמוח לתלמידים 7944

סדנת מעברים

הכנה לקראת מעבר לחטיבה, לתיכון או לקראת גיוס. הכנה מנטלית ומודעות לאתגרים ולכוחות. שיח פתוח על חששות ועל דרכי התמודדות יעילות ופתרון בעיות בהתייחס למשאבים פנימיים וחיצוניים שלהם. *כסדנה חד פעמית או כחלק מתהליך התערבות.

החופש לצמוח לתלמידים 7944

טיפול בחרדה חברתית

תהליך מעצים חברתי-רגשי. עבודה על דימוי עצמי, הימנעויות, כלים בהשתלבות חברתית תוך התנסויות, סימולציות והרבה שמחת חיים. *כתהליך התערבות למאותרים.

מענה לשאלות נפוצות:

מה המינימום להזמנה של התכנית החופש לצמוח? CBT SEL ופסיכולוגיה חיובית

התכנית מודולרית ולכן ניתן לקיים מפגשים סדנאיים חד פעמיים לתלמידים ומורים וגם כתהליכי התערבות קצרי מועד או שנתיים. לתת סל תהליכי CBT SEL ופסיכולוגיה חיובית – מינימום 12 מפגשים X 5 שעות עוקבות ביום. 60 שעות. כל העלויות בהתאם למחירון גפן.

כיצד מועברים התכנים והתהליך?

כל התכנים מועברים בדרכים חווייתיות, תואמות גיל, תחומי עניין ותואמות צרכים של התלמידים. ומחיי היומיום שלהם. המפגשים משלבים הפעלות ומשחקים, הבעה ויצירה מתחומים שונים, דינמיקה קבוצתית ושיתוף פעולה, משחקי תפקידים ועוד. תלמידים גדולים וקטנים אוהבים מאוד להגיע למפגשים ומצפים להם. המפגשים מאפשרים להם מרחב רגשי בטוח לשתף, לפרוק, להתייעץ, לקבל כלים, לקבל כוחות ולהרגיש שייכות וחשיבות עצמית בריאה.